Aristoteles erweist sich als entscheidender Mentor in der frühen Bildung des Protagonisten, indem er durch rigorosen Unterricht in Militärstrategie, Ethik und Staatsführung dessen intellektuelle und philosophische Grundlagen prägt. Seine Pädagogik fördert rationales Denken und empirische Beobachtung und regt Debatten über die menschliche Natur, politische Systeme sowie den Kontrast zwischen von Leidenschaft geprägten Beziehungen und solchen an, die in intellektueller Partnerschaft verankert sind.

Er betont den Stadtstaat als Grundstein des politischen Lebens und befürwortet selbstständige Gemeinschaften, die durch kollektive Ideale von Gerechtigkeit und Tugend verbunden sind. Diese Prinzipien formen später die Vision des Protagonisten, unterschiedliche Kulturen unter einer vereinten Gesellschaftsstruktur zu harmonisieren. Er lehnt die Abhängigkeit von göttlicher Autorität ab und betont menschliches Handeln und empirisches Wissen als überlegen gegenüber Aberglaube.

Als Lehrer unterweist er den Protagonisten in Rhetorik, Logik und Naturwissenschaften und plädiert für Zurückhaltung statt emotionaler Impulsivität. Seine pragmatische Haltung zu gleichgeschlechtlichen Beziehungen warnt vor körperlicher Ausschweifung, schätzt jedoch platonische Bündnisse, die auf gegenseitigem Respekt und gemeinsamem intellektuellen Wachstum beruhen – eine Haltung, die zu Reibungen führt, wenn der Protagonist persönliche Bindungen eingeht, die von diesen Idealen abweichen.

Sein ideologischer Abdruck zeigt sich erneut in den Führungsentscheidungen des Protagonisten, etwa der Gründung von Städten, die von hellenistischen Modellen bürgerlicher Einheit und Bildung inspiriert sind. Sein bleibender Einfluss spiegelt sich auch in der Unterstützung des Protagonisten für Bibliotheken und akademische Einrichtungen wider, was die Überzeugung widerspiegelt, dass die gemeinsame Wissensvermehrung die Grundlage des gesellschaftlichen Fortschritts ist.

Aristotle